BIOGRAFÍA

"IRAZOLA ES SATIPO Y SATIPO ES IRAZOLA"

Satipo, ciudad calurosa, que en tus entrañas cobijas a una gran IEE que es el "Francisco Irazola", mi colegio.

BIOGRAFÍA DEL MONSEÑOR FRANCISCO IRAZOLA

UN HOMENAJE A FRANCISCO IRAZOLA:  El monseñor Francisco 

Irazola nació el 23 de Setiembre de 1869 en Elorrio, provincia de Vizcaya España y un 12 de julio de 1945 muere en la ciudad de Huánuco, a los 76 años, víctima de un ataque de apoplejía (es un cuadro clínico, caracterizado por la pérdida de conocimiento); sus restos descansan en el Convento de Santa rosa de Ocopa – Concepción.

Monseñor Francisco Irazola

Cuando tenía 14 años en 1883 vino al Perú, bordeando el estrecho de Magallanes, ese mismo año el 24 de setiembre. Tomo el habito en el Convento de Santa rosa de Ocopa y el 28 de de abril de 1895 fue ordenado Sacerdote y ese mismo año se interna en la montaña con dirección a Chanchamayo; para 1900 luego de su retorno de la selva fue nombrado Vicario y entre 1910 y 1911, lo nombran guardián del Convento de Ocopa, asumiendo más cargos superiores eclesiástico.

En 1913 Francisco Irazola, exploro la región del Apurímac, el Ene. Perené, Pangoa y Satipo. Al ser abandonado por sus guías en el valle del Perene, caminó errante por varios días, lo cual le permitió descubrir el camino rumbo a Satipo, al Tambo y Ucayali.

En 1917 construyo el camino de herradura desde Ocopa hacia Satipo, sirviendo después para la carretera; fue en esta exploración que se funda Satipo, seguidamente Puerto Ocopa y llega al Tambo.

Por el expuesto Monseñor Irazola, es considerado con toda justicia el “Padre fundador de Satipo”, el colonizador y evangelizador de la región en los primeros difíciles años.

El Reverendo Monseñor Francisco Irazola, llevo una vida austera con mucho sacrificio y trabajo por el amor a Dios y al Perú. Fue hombre de sangre fría y serena en los momentos difíciles, curtido por la vida dura que afronto. Cultivó la pobreza y la humildad a tal punto que sus hermanos en Cristo dijeron “parece que no se da cuenta que es obispo”. Fue distinguido con la orden del sol y con la Benemeranza de la Santa Sede.

Himno del emblemático Francisco Irazola:

HISTORIA DE SATIPO

Reseña histórica de satipo

En 1898 llegó el alemán Augusto Hilser, el primer colono de Satipo. A partir de 1919, comenzaron a establecerse numerosos colonos del extranjero. El primer importante ingreso que se tuvo fue la del Monseñor Francisco Irazola (1912), el mismo que partió de Ayacucho, por el río Apurímac, continuando por el río Ene, ingresando por el río Perené a Pangoa, y Satipo hasta Pampa Hermosa en 1915. A partir de 1919 comenzaron a establecerse numerosos colonos del extranjero. En 1926 empezaron a llegar los primeros colonos de Yauyos. Fueron 14 personas que se ubicaron en Paratushali. En 1922, se inicia la construcción de la carretera Concepción – Satipo por la ruta del Distrito de Comas; en 1927 llega el primer grupo organizado de colonos para iniciar la explotación de los recursos naturales de estas tierras. Sin embargo esta explotación no fue compartida con los “dueños”, lo cual se traduce en el desarrollo poco equitativo. En noviembre de 1947, un terremoto causó desastres e inundaciones que destruyeron la ciudad de Satipo, cuya reconstrucción se inició en 1951 con la rehabilitación de la carretera 
Lima – Concepción – Satipo – Río Negro. Posteriormente continuaron llegando los colonos. La violencia social que azotó al país en especial a Satipo se debió a las condiciones físico-geográficas de la zona, como son los bosques vírgenes inhóspitos con quebradas, precipicios, ríos, punas, de difícil acceso. La muy poca o ninguna atención del Gobierno Central, Regional, sumado a la falta de una política de ocupación del territorio y a la consecuente pobreza de los pueblos y de sus habitantes, dejando como saldo grandes pérdidas humanas, materiales y traumas dolorosos que no serán fáciles de superar. A la fecha, la Provincia de Satipo cuenta con 41 años de Creación Política. En septiembre de 2003, en una reunión que concentró a los Representantes de los 8 Distritos de la Provincia se aprobó entre otros, el Mega Proyecto: “Formación de una Identidad Propia” con el objetivo de “Defender sus Intereses y Luchar por su Desarrollo”

SATIPO

(Himno)

I

Oh Satipo de Ashaninka ancestro que guardas la historia de nuestra región  desde la cima de tu “mirador”  juremos todos con el corazón  defender a Satipo querido y al suelo bendito que Dios nos legó.

                                                                      II

Ciudad valiente de osados colonos que con su esfuerzo te hicieron surgir  y aquella luz de la fe que encendieron  Los misioneros franciscanos del Perú.

III

Satipeño demuéstrale al mundo  tu grandeza y tu potencial y  el ensueño de paisajes naturales que unidos debemos preservar.

IV

Aquí nacieron los primeros ronderos que se  enfrentaron a  la subversión  ocho distritos que dieron su sangre por la pacificación de la nación.

V

Hoy mas allá de distancia y egoísmos con orgullo muestra tu identidad y no permitas que depreden tu riqueza que es la herencia que a tus hijos dejaras Satipo, Satipo Orgullo de la Selva Central.

LUGARES TURÍSTICOS DE SATIPO

LOS MEJORES LUGARES TURÍSTICOS DE SATIPO

 Ubicados en el departamento de Junín, Satipo es una provincias más emergentes y atractivas para el turismo. No es para menos, estamos hablando de uno de los destinos más paradisíacos para disfrutar de una de las emocionantes aventuras.

Estos son los puntos de interés más conocidos de Satipo:

1. Plaza principal de Satipo

La plaza principal de la provincia se encuentra en el centro de la ciudad de Satipo, construido con material noble durante el gobierno edil del Ing. Fidel Juarez Torrez (1989-1989), de estilo clásico con 8 jardines que rodea una pileta.

2. MUSEO CALLEGARI:

Museo Callegari: En este museo se encuentra un importante jardín botánico y muestras de animales disecados, posee una importante muestra de la omitología de la selva central entre las que destacan los gallitos de la rocas, águilas, halcones y tucanes.

3. Mirador Cerro Satélite

Es el mirador principal y se tienen una temperatura de 23°C y se localizan en la región selva alta rodeada de bosque tupido en donde se pueden observar diversidad de árboles.

4. Cataratas la Resistencia

Las frescas y cristalinas aguas de la catarata tienen una temperatura de 23°C y se localiza en la región selva alta rodeada de bosque tupido en donde se pueden observar diversidad de árboles.

5. Petroglifos de Paratushiali

Los petroglifos de Huanacaure se encuentra ubicados en el distrito de Satipo en el sector de Huanacaure a la margen izquierda del río Satipo, muy cerca al puente Blanco, en medio de una chacra con cultivos de cacao, cítricos y plátanos. Entre la Figuras que destacan se encuentran las representaciones antropomorfas, círculos concéntricos, plantas símbolos y en la parte superior se encuentra el grabado de lo que podría ser un mapa de ubicación

ÁREA DE COMPUTACIÓN

PERFIL DEL ÁREA

El área de Educación para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su micro-empresa, en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.

Desarrollaran a través de emprendimiento y el módulo ocupacional de Diseñador Web, Mantenimiento y Redes llegando a dominar actitudes y habilidades emprendedoras, así mismo los programas de como el Adobe flash profesional, Blogger, Diseño de Páginas Web, Programación Scratch, Mantenimiento Preventivo, lo cual permitirá desempeñarse de manera eficiente en la elaboración de trabajos utilizando las Tics y diversos software.

DOCENTE: Alberto Saúl ALVARADO Loyola

ALUMNOS DE LA PROMOCIÓN 5 "G" 2019

INTEGRANTES:

1.       ARANDA ENCISO ESTEFANY ESMERALDA

2.       AREVALO MEZA KENERY KERRY

 3.       BERAUN SANCHO EMELIN KIARA

4.       BERRIOS MEZA YOSHUA ORLANDO ADRIAN

5.       CHAMORRO CONTRERAS FRANK OSCAR

6.       CONDORI ARUHUANCA JOSE LUDWIN

7.       GARCIA VICENTE MAYULI YAMELI

8.       GASPAR CAINICELA KEVIN GERSON

 9.       MALPARTIDA PALMA LIZBETH KATERINE

10. MAYTA RETAMOZO DEYSI ARACELI


11.    ODRIA CIPRIANI CENDER PITER

12.    PANIAGUA RIVERA FIORELLA LETICIA

13.    PLAZA RAMOS LOURDES KARI 

14.    RAMIREZ CAHUANA TANIA VERONICA

15.    ROJAS CAMPOS FIORELA MILAGROS

16.    ROSALES ROMERO ROSABELL GERALDINE

17.    TICSE QUISPE ANDREA JESUS MARIA

18.    VASQUEZ QUISPE RUTH KARINA

MECÁNICA

PERFIL DEL ÁREA DE MECÁNICA DE PRODUCCIÓN

La formación profesional técnica de mecánica de producción. Pretende con el presente plan curricular diversificado, en nuestros estudiantes de nivel secundaria, desarrollar competencias laborales, capacidades emprendedoras y creativas, de trabajo en equipo: como aprender haciendo, aprender a aprender y otros de tipo polivalente que requiere la opción ocupacional mediante actividades desarrollaremos el pensamiento creativo y critico reflexivo en el campo y que través de la concepción de conocimientos diversificados enmarcados en sus tres componentes; iniciación laboral, formación profesional específica modular y tecnologías de base, sustentando al nuevo enfoque jornada escolar completa ya que nos encontramos en un mundo competitivo y globalizado, donde no basta desempeñarse con eficacia en un puesto de trabajo con conocimientos cognitivos sino poseer capacidades socio emocionales, destrezas, motrices, actitudes y valores que le permitan insertarse en el mercado laboral eficientemente.

Así mismo desarrollar capacidades emprendedoras como dirigir su propio negocio de manera empresarial aplicando elementos de mercado, contables y comerciales en la fabricación de una serie de productos de metal mecánica.

PERFIL DE FORMACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA EN ¨MECÁNICA DE PRODUCCIÓN¨

1. COMPETENCIA GENERAL:        Realiza diseños de los trabajos de metal mecánica en serie o medida, cumpliendo con las normas de calidad establecidas y en las condiciones de seguridad e higiene requeridas para el uso de maquinas equipos, herramientas.                           
2.   CAPACIDADES PROFESIONALES:

Capacidades técnico transformadoras.

·  Diseña y desarrolla procesos de transformación de materia prima en productos de artesanía, aplicando maquinas, equipos, herramientas e insumos básicos y adoptando las normas de seguridad e higiene a escala personal y colectiva en los trabajos que realiza.

· Realiza trabajos industrializados, considerando normas técnicas para su desarrollo y demostrando su creatividad en los diseños de productos.

· Analiza realizan operaciones de diferentes trabajos en construcciones metálicas y acabados de componentes en las estructurasen formal manual y a máquina, considerando su aprovechamiento y rendimiento de los materiales e insumos; asimismo el control de procesos de calidad que requiere sus fases en la fabricación artesanal e industrial de productos de metal mecánica.

· Realiza mantenimiento de máquinas, equipos y herramientas de construcciones metálicas siguiendo las normas técnicas de seguridad industrial requeridas para el habilitado de los procesos de fabricación y aplicando sistemas de mantenimiento preventivo y correctivo para su mejoramiento preventivo y correctivo para su mejor conservación en su vida útil.

·        Ejecuta procesos de trazado, aserrado armado y ensamblado de componentes de las estructuras metálicas.

CAPACIDADES DE ORGANIZACIÓN.

·   Posee una visión global e integrada de los procesos de metal mecánica y construcción de proyectos productivos, comprendiendo la función de los equipos y las medidas técnicas, organizativas, económicas y humanas de su trabajo.

·   Planifica y controla el proceso de producción individual y en serie.

·   Conduce un micro y pequeña empresa o taller de construcciones metálicas.

CAPACIDADES DE COOPERACIÓN Y COMUNICACIÓN

Ø  Se relaciona adecuadamente con el personal a su cargo de otras áreas cuyas funciones están involucradas en su competencia profesional

Ø  Mantiene relaciones fluidas con los proveedores de materia prima y negocia los términos de comercialización de los insumos

Ø  Establece comunicaciones de modo claro y sencillo que le permitan brindar un eficiente servicio a los clientes

Ø  Es cooperar con su equipo en el logro de objetivos de trabajo ´planteados en el centro laboral

Ø  Conoce y aplica el lenguaje técnico y simbología propias de la especialidad y demás áreas relacionadas con el sector construcciones metálicas.

CAPACIDAD DE CONTINGENCIA:

·   Reacciona reaccionar adecuadamente ante contingencias técnico productiva accidentes o emergencias resolviendo problemas y tomar las decisiones adecuadas a las circunstancias.

·   Adapta el desempeño laboral a las nuevas exigencias planteadas como consecuencia de los cambios que inciden en el ámbito de su competencia.

 RESPONSABILIDADES Y AUTONOMÍA:

v  Posee relativa autonomía en la realización de sus tareas trabaja bajo las órdenes de un técnico de nivel Superior y empresarios del IEE en el caso que conduzca una micro empresa su autonomía es amplia.

v  Interpreta las órdenes de producción organizando su labor respetando las normas de correcta fabricación calidad y seguridad de los productos en metal mecánica de construcciones metálicas.

v  Puede asistir en la preparación de las máquinas equipos y herramientas de construcciones metálicas y en el mantenimiento preventivo y correctivo de los mismos.

EVOLUCIÓN PRE VENCIBLE DE LA ESPECIALIDAD:

v  En la actualidad existe gran cantidad de micro empresas de cerrajerías y construcciones metálicas debido a la fragmentario de las grandes empresas que han cesado rendimientos talma esta actividad se distingue por ser bastante artesanal con deficiencias en los acabados y diseños más aún los pequeños volúmenes manejados impiden el acceso a la compra de materialidad en calidad.

v  Todo levante o reduce las posibilidades de desarrollo de una industria de exportación no obstante la exitosa experiencia del programa de mobiliario escolar y fabricación de mí desde módulo de carpetas que ha demostrado que podrían lograrse estándares de calidad interesantes de un precio bastante competitivo esta experiencia también ha servido para que las micros empresas de cerrajerías trabajen conjuntamente efecto de ingresar al mercado exterior.

v  Las exigencias del mercado al hacerse más competitivo hacen necesario el mejoramiento de la calidad de los productos Lo que implica una mayor especial especialización de las tareas y profes profesionalizan de los trabajadores del sector.

Módulo de asociación a las unidades de competencia:

Dibuja e interpreta planos y realiza la construcción de elementos de máquinas mediante instrumentos y herramientas manuales de de mecanizado de metal considerando los normas técnicas de control calidad y seguridad industrial	MODULO OCUPACIONAL N     N1 MECÁNICA DE BANCO
Dibuja o interpreta planos y realiza procesos de soldaduras por arco eléctrico realizando considerando las normas de control de seguridad industrial	MODULO OCUPACIONAL N2 SOLDADURA POR ARCO ELÉCTRICO
Dibuja e interpreta planos y realiza procesos de mecanismos con seguridad de mecanismo con máquinas de herramienta considerando las normas de control de calidad y seguridad industrial	MODULO OCUPACIONAL N3   MECANISMOS DE METALES CON MAQUINAS HERRAMIENTAS

Imágenes: